朱青生对话英格宝公主：作品的力量
京报讯（李莉）近日，首届新西城“我心中的好老师”评选结束，经过学生和家长们的投票选举以及校方考核，200多位“好老师”获得表彰。 尽管“好老师”评选已经结束，但对于好老师标准的讨论却并没有得出统一答案。调查显示，学生、家长以及校方对“好老师”的定义是不同的。此次好老师评选中，一些学校由学生们投票海选出来的“好教师”，在全校教师考核中却是业绩垫底的。针对这样的情况，评选组采取“各方投票按不同权重计分”的方式保证评选结果的公正。 从填写的调查问卷看，低年级学生们喜欢的老师类型是：和蔼可亲；语言幽默；课堂活跃的。高年级学生则更希望老师能给自己提供实际的帮助，让自己学有所成。家长们对老师的要求很高，包括：为人师表，教学有方，能用一些小窍门使孩子在学习中更省力，认真负责，主动与家长交流，在干部选举中注重民主，给孩子平等发展的机会，培养学生自信心，督促孩子运动，有爱心等等。 北京小学*总支书记高玉丽作为学校代表阐述了校方所认为的好老师标准：好老师首先要有坚定的教育志向，教孩子不仅为了谋生，更为实现人生价值；同时好老师要有深厚的人文情怀，能影响学生的心灵；好老师必须有扎实的文化功底，能启发学生心智；还要有集体精神，能推动团队进步；好老师还必须有自己幸福的人生体验，只有这样他才可亲可信，才能启迪学生的未来。 今年西城区特别聘请了校外专家组成顾问团，今后专家将指导老师们树立正确的学生观，和谐师生关系，努力做各方认可的“好老师”。 (来源:京报)
但林伯强坚持认为，影响小部分省市消费者的利益在所难免，但从总体考量，此次改革幅度其实很小，影响也不大，且都能为现阶段的大部分居民所承受。
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