李丽在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。
25、有些事情在劫难逃。
从本质上来说，英语教育属于人文教育，因此，中职英语教师在教学过程中不仅要培养学生的英语运用能力，还需要融入人文知识教育，提高学生的英语人文素质。中职学生大多是成绩较差而不能升入高中的初中生，因此他们普遍存在着文化基础知识薄弱、综合素质低的现象。要想将他们培养成优秀的英语人才，中职英语教师需要转变教学方式，在教学过程中始终贯彻以人为本的教学思想，将学生放置教学的中心位置，将英语教育的专业理论性与人文性结合起来，重视英语的德育教育，从而有效提升学生的人文素质，促进中职英语教学水平的提高。