课堂教学的起始环节是课堂导入，也是课堂教学中一个极其重要的环节。俗话说“良好的开端是成功的一半”，一个巧妙而又新颖的导入，一下子就可以吸引学生的课堂注意力，让学生对学习的内容产生浓厚的兴趣，激发起学生求知的欲望。这时，教师要抓住这个时机，采用恰当的教学方法，切入新课，吸引学生自主探索数学问题，让学生在轻松自如的情境中学习，新旧知识不但得到了有效衔接，师生情感也得到了良好沟通。
3.你来过一下子，我想念一辈子。
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